Handledarens ansvar
Handledningen vid distansstudier fungerar när
- barnet handleds hemma av en vårdnadshavare eller en annan vuxen handledare som är närvarande i elevens vardag ELLER
- barnet studerar vid en läroanstalt eller i en smågrupp som erbjuder handledning.
Även om handledaren är en vuxen utanför familjen, eller om barnet studerar vid en läroanstalt eller i en smågrupp, ligger huvudansvaret för handledningen och studiernas framskridande alltid hos barnets vårdnadshavare.
Spelregler för distanselevens handledare
- En grundskoleelev ska inte lämnas ensam med skolgången. En grundskoleelev är inte självstyrande, och det kan man inte heller kräva av ett barn. Förmågan att styra sitt eget lärande är något man fortfarande övar på, och för det behövs handledarens stöd och hjälp.
- Onlineskolan är ingen genväg genom skolgången. Lärande tar alltid tid – på distans ofta mer än i närskola. På nätet kan man inte gömma sig längst bak i klassrummet, utan alla måste vara aktiva elever.
- Vägled, stötta och hjälp, men gör inte skoluppgifterna åt barnet. Studier i en nätbaserad skola bygger på förtroende. Kom ihåg att läraren bedömer barnet, inte handledarens kunskaper.
- Var aktiv. Framgångsrika distansstudier kräver aktiv kommunikation med läraren. Det är viktigt att både skolan och hemmet har koll på studiesituationen. Handledaren är skyldig att meddela om barnet behöver lärarens hjälp.
Handledaren
- planerar studieschemat eller läsordningen tillsammans med eleven
- skapar förutsättningar för regelbundna studier
- ger tekniskt stöd eller annan hjälp vid behov
- ser till att studierna kör i gång och framskrider enligt tidtabellen
- uppmuntrar och stöttar eleven
- stöder uppnåendet av studiemålen med sin egen verksamhet och vägledning
- följer med elevens studieframsteg och kontaktar läraren.